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[点点滴滴] 这个手抄报秀太有心机,孩子们都玩疯了!

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发表于 2016-5-10 17:23:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
  不敢想象,自己有一天会被6岁的儿子教育,用英文。麻,白天就不要开灯了,save electricity;麻,洗白白时间不要太长,save water!粑,不要再抽烟了,save yourself。遇到这种情况,我的第一反应,非常欣慰。原本只应该关心吃喝玩耍的儿子,竟然开始拥有环保意识,而且一向讨厌英文的他,开始用英文表达。

  对我来说,这种变化有些始料未及。两年前,英文学习对儿子来说,还是一种折磨。 “妈妈,我真的不喜欢英文。”每当听到儿子这样说,我都感到深深的无奈,甚至有些心疼儿子。在我看来,孩子已经很努力地在背单词,记单词,但英文对他来说,仍然如天书一样的存在。很多次,我甚至想到让儿子放弃英语学习。

  但是,说到底,家长们还是自私的。都希望自己的孩子尽可能多的拥有一项技能。后来,偶尔在网上看到瑞思学科的一篇文章,文章分析说,现在孩子对英语教学的厌烦心理,最重要的原因,在于没有激发孩子的学习兴趣。而兴趣的养成,跟教学理念与教学方法密切相关。也就是说,如果方法恰当,培养孩子的英语学习兴趣完全成立。

  事实也证明,转入瑞思后,儿子最大的变化,就是学习态度的转变,他开始对英文有了一种近似疯狂的喜欢,积极性大大提升。后来瑞思那边的老师说,孩子学得好,兴趣自然来。他们学校,在培养孩子兴趣前期阶段,教学基本上是在各种主题游戏中度过的,寓教于乐,如果学习变成一种游戏,哪还有不爱学的孩子呢。所以,孩子初学英语的家长朋友们要注意了,英语教学,初期兴趣培养非常重要。

  当然,兴趣培养只是第一步。此外,以我的经验来说,为孩子选专业的英语教学机构时,一定要清楚你的目的,绝不单单是让孩子会说日常英文就算了,跟中文教学一样,在各学科问题上,孩子也能拥有英语思维,能思考解决实际问题,否则也没必要上专业学校。

  如果你要问,现在儿子有没有英语思维,我只能说,目前他的母语毕竟还是中文,但目前他解决问题的能力,已经开始明显超越国内同龄人。比如这几天,为了参加瑞思的白皮书手抄报秀,他开始主动学习插画,主动了解跟环保相关的问题,并且开始拉拢亲朋好友,开始为自己的作品做宣传、投票,没想到儿子还有广告思维了哈哈。

  PS: 白皮书手抄报秀,是瑞思学科,携手未来网联合发起的,“创意英文大搜索?国际调研员”活动,面向全国小学及幼儿园小朋友,以手抄报的形式在线征集关于英语学习的观察、建议或创意,寻找生活中带有英文标识的生活场景,运用手工、绘画、单词或字母等多种形式表
现。PPS,转了其他小朋友上传的作品,都画的棒棒哒,但是还是喜欢儿子的作品。(*^__^*)

  这位小盆友画的真好,建议可以拿去当课文教材用了!



  一看就知道,这位孩子是个资深影迷~



  哈哈,孩子你这么热爱地球,你家里人知道吗?




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