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【专访创意嘟嘟楚风堂分院艺术顾问】孩子是传统艺术的传承人 书画教育刻不容缓

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发表于 2017-12-4 17:35:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
今天我们在创意嘟嘟见到了创意嘟嘟楚风堂分院的三位新聘艺术顾问,分别是史天霞老师、朱传健老师和王亮老师。


三位老师神采奕奕、精神饱满,为这次专访做了充足的准备。进入创意嘟嘟大厅,一眼就看到分别陈列的三位老师的作品。史老师热情的和我们分享这次出访印度的收获,美丽的恒河和极具地方特点的民俗,增添了无限创作灵感。朱老师不仅细心的跟大家讲解书法起源,还介绍了每幅作品的含义。王亮老师笔法灵活,画中的生物似乎可以随时变幻成各种可爱的小精灵和小朋友们玩耍。

专访人物一:史天霞

史天霞:1954出生于宣城,现为安徽省美术家协会会员,合肥市美术家协会会员,中国书画院安徽分院院士,安徽省书画研究会会员,江淮诗书画研究会书画师,省直机关书画协会会员。


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(史天霞老师)



史天霞老师《聘书》


内容摘要:学习水墨画要取多家之长,勾、皴、擦、点、染等绘画技巧需稳扎稳打,良好的基本功是创作的基石。


西西:史老师您好,久闻大名,很高兴见到您!您今天的打扮非常雅致!


史老师:谢谢西西的夸奖,你今天也很漂亮!


西西:谢谢!史老师,我们在其它作品集里都看到过您的作品,风格各不相同,素材也很丰富,请您简单介绍一下您的艺术风格,您的作品主要涉及哪些题材呢?


史老师:我擅长写意,平常喜欢观察临摹古人画作,择其善者而从之。我从80年代开始学习书画,取多家之长,在这个基础上融合成自己的风格。创作题材很丰富,牡丹、竹子、山水、人物是我的题材。我擅长的中国山水画以传统为基础,受黄叶村、李锦胜教授教导,人物题材,师从焦亚新、刘筱元,《牵手》《可爱的秘密》等作品多次被安徽美协推荐参展。并且,2016年参加了中国人民大学花鸟画写生强化班,并取得了《结业证书》,二十多年来,本人画作多次参加了省内外及全国画展并获奖。



史天霞老师作品---《硕鼠硕鼠莫我肯顾》


西西:您真是一个对艺术不懈追求的人,很敬佩您。从您的作品看,笔法醇熟,每幅作品来源生活而又升华,几十年的潜心创作,您认为学习书画最重要的是什么?


史老师:我认为是基础技巧。勾、皴、擦、点、染是水墨画的基础技法,更是书画作品的骨,有基础技巧的支撑才能更好的表现自己的创造意图。小学员不仅是在学习初期和中期,都一定要勤加练习基本功。



史天霞老师作品---《郭家沟郭寿星》


西西:现在兴趣班有很多,孩子们性格迥异,个人兴趣也很丰富,家长在选择上有时候难分伯仲。您认为孩子学习书画对成长的正面影响有哪些?


史老师:是的,很多家长朋友也反应选择难的问题,这主要是对各兴趣不了解,所以难以抉择。学习艺术是漫长的过程,而且是慢节奏的。小朋友在创意嘟嘟学习中国画的过程是陶冶情操的过程,能让孩子在浮躁的社会静下心,不仅有助于孩子在学校踏实学习,还能让他在今后的工作中遇事不急不躁,这种性情可以让小学员受益终身。



史天霞老师作品---《秋韵图》


西西:观赏了您这么多作品,内容如此丰富,这一定跟您丰富的经历离不开。您的创作灵感来源都有哪些?


史老师:借鉴古人是一方面,写生为主。美的东西都可以是灵感的来源,比如在陕北看到淳朴的农民,我感觉很美,那么他们就是我灵感来源。《牵手》的灵感来源于一对老夫妻,跟小朋友牵手、年轻人牵手不同,这对老夫妻是经历了岁月的洗礼,他们的牵手是陪伴、是幸福。所以,灵感来源于对现实的观察,然后配合扎实的基础功,立意、构图、落墨,升华之后就是作品,我们小学员在学习的过程中一定要注重基础功的练习。



史天霞老师作品---《鸟语花香》


西西:您说的真好,艺术家只有深入生活,作品才能高于生活。现在国家也在倡导发扬传统艺术,您认为传统中国山水画应该怎样走进现代?


史老师:我的学生有儿童也有成年人,地域也很广,我要求他们在学习的过程中不仅要学习现代书画家的技巧,还要学习古人,只有不断学习,才能更透彻的理解书画的内涵。把传统文化和现代艺术相结合,才能更好的让传统艺术融入现代社会,才能让更多的人去传承传统山水画艺术。


西西:好的,谢谢您史老师,您的作品和您一样美!


史老师:谢谢,辛苦了!



专访人物二:朱传健


朱传健:艺名楚风,优秀爱心艺术家,中国书法家协会会员,中国国家工美协会会员,安徽省翰墨艺术书画院副院长,安徽省江淮诗书画研究院书画师,安徽楚风堂书画教学工作室负责人。



(朱传健老师)


内容摘要:秉承“释放天性”的教育理念,鼓励孩子自由涂鸦,让孩子尽情发挥天性。


西西:朱老师您好,刚才您跟各位创意嘟嘟的家人介绍了书法发展史,大家听的很专心。陈列的作品笔法苍劲有力,跟您平时不断刻苦研习一定是分不开的。很多学员跟您学习书法,在各大比赛捷报频频,您觉得孩子在传统书画的发展历程里扮演什么角色?


朱老师:艺术讲究创新,我认为不仅要学习古人,还要尝试新事物,摸索前进。艺术有多种样式,纵观古今,各朝各代都有代表人物。孩子是传统书画的传承人,现在年轻人热衷科技产品,提笔忘字是常事,所以书法教育刻不容缓。习主席在全国文艺座谈报告会上强调:要大力发扬民族传统文化。人是第一生产力,科技是人研究出来的,未来培养动手能力不可或缺,停滞不前则文化丢失。



朱传健老师作品---《读书破万卷》


西西:是的,孩子是传统艺术的传承人,传统艺术教育也刻不容缓。万事从娃娃抓起,但是年龄很小的孩子活泼好动,学习过程注意力不集中,您在教学中是怎么解决这个难题的呢?


朱老师:我认为小朋友活泼好动是其天性,这不是问题,而是孩子的优点。创意嘟嘟是趣味教学,根据小朋友的性格特点制定教学方案,让孩子们轻松愉悦的完成艺术学习。我们的课堂气氛很活跃,老师很有耐心,如果课堂严肃、老师严厉,孩子就会畏惧,势必会影响孩子对艺术的热爱。



朱传健老师作品---《南无阿弥陀佛》


西西:现在书画培训类机构层出不穷,以您多年的创作教学经验,创意嘟嘟靠什么从多家创意书画机构脱颖而出?


朱老师:我一直不断地学习和教学,学生偏低龄,对幼儿书画的教学很熟悉。我很早之前就知道创意嘟嘟,主要是开发孩子早期艺术教育为主,培养孩子动手能力,注重开发孩子智力。与传统临摹不同,创意嘟嘟主张孩子自由发展,鼓励孩子大胆尝试,与我的教学理念相同,所以我非常荣幸和高兴能与创意嘟嘟合作。在此也提醒各位家长,不要根据自己的喜好强制孩子学习各类艺术,要注重孩子本身爱好,一切的艺术培养都要以爱好为前提。



朱传健老师作品---《梨花情》


西西:咱们聊了那么多关于孩子的问题,家长们也想对您多多了解。您能简单聊一下您的艺术风格吗?


朱老师:好的。书法是我的专长,家里两位叔叔擅长隶书和篆书,还有一位哥哥是油画家,从小受家庭艺术氛围熏陶。我的风格偏向传统,对现代艺术也不排斥。每个人的创作风格跟其生活背景、灵感来源密不可分。我的书法集各家专长,没有专门拜师学习。小时候条件艰苦,自己很顽皮,以烟囱灰拌酒为墨,以鼠尾为笔,在报纸和墙上坚持不懈的练习书法,这种朴实的经历激发我不断创作。同样因为这种经历,我鼓励孩子自由涂鸦,让孩子尽情发挥天性。



朱传健老师作品---(佳作欣赏)


西西:现在社会比较喧闹和浮躁,您认为一个画家应该保持一个什么样的心境?


朱老师:闹中求静。学艺术首先要能沉住气,如果对名利孤注一掷,则欲速不达。创作的时候抛开对利益的追求,大脑放空,才能更好的完成作品。现在社会生活压力很大,艺术可以净化心灵,是美好事物的展示。我认为学艺术的人心灵是美的,特别是孩子,从小就接受传统艺术的熏陶和教育,每天接受美好的东西,将对孩子人格发展,性格塑造,品德培养,都有很大帮助。如果整个社会把学习艺术作为必修课,那么这个社会会进步的更快。

西西:朱老师您讲的非常好,很生动也很契合实际,要像您多学习,谢谢您!

朱老师:不客气,互相学习!


专访人物三:王亮


王亮:合肥青年画家,师从海派艺术家梅若,自幼学习书画,擅长画山水,花鸟等。



(王亮老师)



王亮老师《聘书》


内容摘要:海派对自身的创作有很大影响,汲取西画长处,融合现代艺术,才能让传统文化走更远。


西西:王老师您好,恭喜您成为创意嘟嘟楚风堂分院艺术顾问。


王老师:谢谢!


西西:之前了解到您自幼学习书画,是跟家庭环境有关吗?


王老师:是的,这跟家庭环境密不可分。小时候私塾出身的爷爷写得一手好字,我的父亲是早期的知识分子,在这样的氛围熏陶下,让我从小就对艺术无限向往,上辈的文化氛围给了我艺术成长的土壤!



王亮老师作品---《秋念》


西西:听说您师从海派艺术家梅若,海派风格对您整体的艺术创作有什么影响?


王老师:首先我要感谢恩师的培养。海派艺术以平民大众为消费群体,是十九世纪中叶至二十世纪初,虚古“师爷”任熏、任颐(伯年)、吴昌硕等一批老艺术家来到上海,他们大都平民出身,以卖画为生。创作题材丰富,画面清新、通俗,深受平民大众欢迎。特别是恩师梅若,在传统的基础上,结合西画的透视及块画、结构的素描功底,把各种物象表现的栩栩如生,给我的创作带来深远的影响,使我的作品更加真实、细腻、通俗、清新。



王亮老师作品---《瓜熟虫嘻》


西西:王老师,您自幼学习书画,您认为应该如何引导孩子爱上美术创意?


王老师:可以通过创意绘画的引导,让孩子对绘画产生浓厚的兴趣,当然创意美术不单纯是让孩子成为画家,更重要的是开发孩子的思维空间。



王亮老师作品---(佳作欣赏)


西西:作为一个青年作家,您认为中国传统艺术如何推陈出新呢?


王老师:我觉得应该继承传统的基础上,多吸收西画的优点,比如透视、明暗、块画、结构等,都可以和传统绘画相融合。




王亮老师作品---《天泉》


西西:每一个梦想都需要不懈的努力和钻研,您认为孩子们要实现成为画家的梦想,除了不懈努力的钻研书画技巧以外,还应该做什么呢?


王老师:除了勤学苦练之外,还应多让孩子参加一些比赛、展览,还可以多组织写生,让他们对自然界的物象加以启发。

西西:您讲的非常好,谢谢您王老师!

王老师:不客气!

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