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是什么让你读不懂孩子的画?

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发表于 2018-8-2 11:48:53 | 显示全部楼层 |阅读模式




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如果孩子拿着这样的作品给你看时
你们的反应是......
“宝贝,你画的真棒”
但心里却是满满的疑问
这画的是个啥......
或者会说
“你怎么就给小人画三根手指,他应该有五根”

无论是鼓励型家长还是现实主义型家长
他们都有一个“通病”
就是不了解自己的孩子为何会画出这样的画?
所以在孩子的画面上
家长保持的状态永远都是新版的“十万个为什么”

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其实刚才第一位家长说的就挺棒的
不管自己懂否,先夸再说
先建立孩子的自信心
让孩子敢于开拓思维
但如果你在后面再补上一句
“你能告诉我你这画的是什么吗”
那你的“病”可能已经治愈了一半
因为孩子会娓娓道来他的创意故事
那剩下的一半呢?来,Follow me
各个年龄段绘画规律

中医学里常说,治病先治本
那这个“通病”的本是什么
是亲爱的爸爸妈妈们不知道自家孩子
各个年龄段绘画能力的发展规律
直观的说,就是不了解孩子为什么一岁画的是点和错乱的线
两岁就能画出一个歪歪扭扭的封闭的圆

一、涂鸦期(1-2岁)
绘画从淘气开始,与其说是绘画,不如说是运动的轨迹,一岁半左右的孩子,他们的手以肘为轴心做左右往返运动,所以呈现的画面往往是扇形走向的线条

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一岁半以后,孩子的画会从大的连续圆圈到小的连续圆圈发展

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两岁随着肩膀,肘,手腕,手指关节逐渐协调后,所以可以画出单独的线条和封闭的圆圈,并且能够大致预测出线条的长短和方向。所以对于涂鸦期孩子的画面作品,家长只需要把它理解成是孩子动手能力的发展过程

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二、象征期(3-4岁)
这个时期的孩子往往可以给点线面赋予意义,有着拟人化的表现手法,无论画的是什么都有可能加上鼻子嘴巴和眼睛,赋予故事性,这是孩子以自我为中心所理解的世界,虽然和现实相差很大,但极具独创性

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三、主观感觉表达期(5-6岁)
主观感觉期是孩子学习儿童画的黄金时期,他们会具有分清二维空间的能力,会为自己的画画出基地线分清类似陆地和海面的关系,而且这个时期的孩子画汽车会画出汽车里面的装饰,画房子会画出房子里的家具,简称“透明式画法”。所以家长往往看到的画面极其丰富,孩子会凭借记忆将自己所理解的事物重新组合表现出来

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四、视觉写实期(7-12岁)
这一时期的孩子审美已经逐渐向着写实方向转化,追求画面的立体感,色彩的真实感,想象力和记忆力在逐渐减慢,相应的可以综合运用学习大师的创作手法。而这时候的家长应该相对轻松多了,孩子的画的是什么大都一目了然。

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家长该如何引导

1-2岁
放手不干涉

在孩子处于涂鸦期时,家长应处于放手状态,不要教他画太阳公公,小鸟,房子......让他尽情涂鸦,培养兴趣。


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7-12岁
创意和技法相辅

到孩子7-12岁时候就处于视觉写时期了,相对思维逐渐成人化。但这个时期的孩子,也不要完全丢进专业班的培训中,应该相对结合专业技法培养“跳出盒子”的思维

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3-4岁和5-6岁
正确的引导很重要

当孩子处于象征时期和主观感觉表达时期的时候尽量让孩子多接触不一样的美术形式,发散孩子的思维,不要将美术只禁锢于笔和纸,不断发现孩子的创造潜力

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12岁以上
专业学习

等孩子到达12岁以后可以进行自己的素描,色彩等专业技能的训练,这时孩子对绘画的热情转变成努力的动力,从而开拓孩子绘画的造诣。

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